Quali percorsi per promuovere la scuola come comunità di apprendimento?

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Quali percorsi per promuovere la scuola  come comunità di apprendimento?

Orario & Sede

22 apr, 16:00

Città Metropolitana di Cagliari, Loc S'Otta, Strada Statale 387 del Gerrei, 09040 Serdiana CA, Italia

L'evento

La scuola è prima di tutto una comunità. Forse la più importante e delicata di ogni Paese, poiché dà un’impronta cruciale alla società di domani e anche a quella di oggi.

Un ambiente unico che resta come modello e riferimento per innumerevoli giovani cittadini.

La scuola dovrebbe essere la proiezione del mondo che vogliamo costruire e che stiamo costruendo.

Di certo è uno dei luoghi in cui, oltre ad apprendere nozioni, ci si confronta con la bellezza e la difficoltà di convivere con altri, rispettare regole comuni, perseguire obiettivi personali e collettivi, interagire con adulti e coetanei (che non si è scelti), crescere come singoli individui e come comunità.

Da parte di molti insegnanti e dirigenti scolastici (e sempre più anche da parte di studenti e famiglie) sorgono molteplici interrogativi su come prendersi cura di questa comunità.

Quali fattori di struttura e quali processi facilitano lo sviluppo della scuola come comunità?

Quali interazioni sono necessarie per garantire lo sviluppo di un percorso educativo volto all’empowerment dei soggetti e della scuola?

A partire da questi interrogativi il seminario di orientamento si è propostodi esplorare e riconoscere:

  • i fattori generativi che promuovono lo sviluppo della scuola come comunità di apprendimento
  • gli elementi per la costruzione delle ipotesi di intervento (ipotesi generativa- meta-progettazione – ipotesi operativa)

Nel seminario verrà utilizzata una metodologia animativa-attiva per l’emersione delle premesse ed una metodologia cooperativo-attiva per l’esplorazione e l’elaborazione delle ipotesi di intervento.

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